¿Qué hace en un día normal?

Una forma para repasar o trabajar los verbos de acciones habituales, adjetivos de personalidad y comparaciones. Según el tipo de grupo yo suelo cambiar el tipo de personajes.

¿Quienes son estas personas?¿Puedes dar toda la información personal que tengas sobre ellas?¿Qué crees que hacen estas personas un día normal?

Creo que Obama se levanta muy temprano.../Seguramente su mujer hace el desayuno..../A lo mejor corre por las mañanas.../Quizá los domingos va a la iglesia.../Seguro que ve mucho la televisión

¿Cómo crees que son estas personas?¿Puedes hacer comparaciones entre estos personajes? Puedes usar los adjetivos que ya conoces además de algunos nuevos:

presumido/a juerguista dormilón/a limpio/a comilón/a organizado/a presumido/a

tolerante solidario/a creativo/a sincero/a mentiroso/a corrupto/a amable

¿Qué haces un día normal?

Aquí una herramienta para practicar las acciones de una forma más divertida. Este audio recoge la rutina diaria de una persona a través de los sonidos de su vida. http://www.ticele.es/podcast/diarias.mp3.
Lo que yo haría, por ejemplo, es dar una lista de verbos de acciones habituales para que ellos, a través de los sonidos, decidan en qué orden hace esas acciones la persona del audio. Otra opción es utilizarlo para repasar una vez que ya conocen esos verbos.