En mi caso, la actividad venía a cuento ya que en el libro aparecía un texto -bastante aburrido- relacionado con el Arte contemporáneo. He pedido a mis alumnas que pensaran para la siguiente clase cuál era su obra de Arte favorita, nos explicaran algo sobre el autor, el cuadro y también por qué les gustaba. En realidad, creo que da más juego -nota para una siguiente ocasión- pedirles que traigan una obra de arte curiosa, interesante, que odien, que les encante...
La actividad salió muy bien en el caso de los alumnos que se lo habían preparado. Una de ellas trajo un mosaico romano y nos explicó la técnica del mosaico, otra trajo el cuadro más caro del mundo, de Cezanne, étc...
La actividad sirve como WARMER
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